L'enseignement explicite et la responsibilisation de l'enseignant
Dans le domaine de l'éducation, l'approche de l'Enseignement Explicite suscite souvent des débats passionnés. Cette méthode, prônée notamment par S. Engelmann, repose sur un principe fondamental : "Si les enfants n'apprennent pas, c'est que nous n'enseignons pas". Cette affirmation, bien que directe, soulève des questions pertinentes sur le rôle et la responsabilité de l'enseignant dans le processus d'apprentissage des élèves. D'une part, cette affirmation met en lumière l'importance capitale de la qualité de l'enseignement. L'Enseignement Explicite encourage les enseignants à adopter une approche systématique, structurée et transparente dans la transmission des connaissances. En mettant l'accent sur la clarté des explications, la modélisation des compétences, et la pratique guidée, cette méthode vise à maximiser les chances de réussite de tous les élèves, indépendamment de leur contexte socio-économique ou de leurs aptitude...